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李殿勛主持召開省政府常務(wù)會(huì)議研究推進(jìn)武漢科技金融中心建設(shè)及重構(gòu)全省基礎(chǔ)教育供給體系和能力等改革創(chuàng)新工作
2025-07-29 10:33:17   來源:湖北日?qǐng)?bào)

7月28日,省委副書記、省長(zhǎng)李殿勛主持召開省政府常務(wù)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近期重要講話精神;研究高水平推進(jìn)武漢科技金融中心建設(shè)、重組“投、補(bǔ)、貸、?!鞭r(nóng)業(yè)政策工具、重構(gòu)基礎(chǔ)教育供給體系和能力等改革創(chuàng)新工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要遵循現(xiàn)代金融規(guī)律和科技創(chuàng)新規(guī)律,充分發(fā)揮湖北交通區(qū)位、科教資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和金融市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)確把握“立足湖北、依托武漢、輻射中部、面向全國(guó)、鏈接海外”的目標(biāo)定位,高水平、大力度推進(jìn)武漢科技金融中心建設(shè),更加有力有效地面向海內(nèi)外集聚金融機(jī)構(gòu)、資本、人才等資源要素,大膽推進(jìn)科技金融改革,持續(xù)優(yōu)化科技金融生態(tài),有效輻射帶動(dòng)更廣區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。要立足地方政府“股權(quán)投資做引導(dǎo)、債權(quán)融資做增信、資本市場(chǎng)公開募資做培育”三大金融職能定位,著力重塑科技金融政策,積極開展科技金融改革試點(diǎn),系統(tǒng)重構(gòu)股權(quán)投資引導(dǎo)體系、債權(quán)融資增信體系和多層次資本市場(chǎng)募資培育體系,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展提供更加有力有效的金融支撐。

會(huì)議要求,要遵循現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律,切實(shí)把工作起點(diǎn)從田間地頭調(diào)整到消費(fèi)終端,堅(jiān)持需求牽引與市場(chǎng)導(dǎo)向,通過重組“投、補(bǔ)、貸、?!鞭r(nóng)業(yè)政策工具,引導(dǎo)和促進(jìn)反向重構(gòu)農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈,重構(gòu)農(nóng)業(yè)供給的質(zhì)量、效率和公信力,努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向“有適度規(guī)模、有先進(jìn)技術(shù)、有知名品牌、有經(jīng)營(yíng)效益”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。要堅(jiān)持依法辦事,尊重農(nóng)民意愿,動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善政策措施,確保各項(xiàng)改革任務(wù)落到實(shí)處、早見成效,努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)增效益、農(nóng)村增活力、農(nóng)民增收入。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦更好回應(yīng)新時(shí)期人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育特別是對(duì)“優(yōu)質(zhì)普通高中教育”的新需求,大力深化教育綜合改革,通過“重塑育人方式、創(chuàng)新辦學(xué)模式、改革管理體制、完善保障機(jī)制”四措并舉,加速重構(gòu)全省基礎(chǔ)教育供給體系和能力,努力辦好讓人民滿意的教育。要注重家校社協(xié)同育人,著力加強(qiáng)安全教育、平凡教育、挫折教育和法治教育,著力加強(qiáng)全員文化體育活動(dòng),加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,促進(jìn)廣大青少年快樂讀書、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展;要促進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),科學(xué)務(wù)實(shí)優(yōu)化義務(wù)教育、學(xué)前教育、特殊教育和專門教育,大幅增加普通高中尤其是優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源供給,盡快讓絕大多數(shù)初中學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)能夠自主選擇就讀普通高中或者職業(yè)高中,盡力緩解“中考焦慮”及其他教育壓力;要強(qiáng)化教育資源的市域統(tǒng)籌,科學(xué)優(yōu)化基礎(chǔ)教育布局結(jié)構(gòu),建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化公共資源配置,打造高素質(zhì)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為重構(gòu)全省基礎(chǔ)教育供給體系和能力提供堅(jiān)實(shí)保障。

會(huì)議還聽取了全省信訪工作匯報(bào)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把握信訪作為群眾工作的本質(zhì)屬性,堅(jiān)持“實(shí)事求是的態(tài)度、依法辦事的原則、群眾路線的方法”三者有機(jī)結(jié)合,依法科學(xué)務(wù)實(shí)處理各類信訪問題。要努力做到“底數(shù)清、信息靈、反應(yīng)快、措施實(shí)”,切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài),更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益與社會(huì)大局穩(wěn)定。(湖北日?qǐng)?bào)記者鄧偉)


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