
本網(wǎng)訊(通訊員:廖文晶)8月8日上午,武昌區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)攜手寶安社區(qū)暑期托管班,在社區(qū)青少年活動(dòng)中心上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“小齒輪轉(zhuǎn)大風(fēng)扇”科普實(shí)踐課。45名小學(xué)生化身“小小工程師”,在科普志愿者陪伴下,親手拼裝發(fā)條風(fēng)扇,零距離感受機(jī)械傳動(dòng)的魔力—在“玩”中悟科學(xué),于“做”里長(zhǎng)才干。
活動(dòng)伊始,區(qū)科協(xié)科普講師李老師用一段動(dòng)畫(huà)短片拉開(kāi)序幕:發(fā)條的彈性勢(shì)能如何華麗轉(zhuǎn)身為齒輪的動(dòng)能,又如何驅(qū)動(dòng)葉片飛旋。短短幾分鐘,抽象概念化作看得見(jiàn)的“魔法”,孩子們的眼睛齊刷刷亮了起來(lái)。
隨后,木質(zhì)底板、齒輪組、發(fā)條、葉片等材料包一一分發(fā)到小手中。零件雖少,門道卻多:齒輪咬合的角度、發(fā)條的松緊、螺絲的固定...每一步都是專注與耐心的較量。一個(gè)多小時(shí)后,45臺(tái)風(fēng)扇齊刷刷轉(zhuǎn)出陣陣涼風(fēng)。
寶安社區(qū)書(shū)記劉海芳感慨:“科協(xié)+社區(qū)+學(xué)校”三方聯(lián)動(dòng),把課堂搬到孩子身邊,既化解了暑期“看護(hù)難”,又為“雙減”背景下的科學(xué)教育提供了鮮活樣本。小小齒輪,轉(zhuǎn)出的是知識(shí)的風(fēng),更是孩子們面向未來(lái)的無(wú)限可能。