7月23日，武漢市龍泉街道龍泉社區(qū)暑期公益課堂為社區(qū)青少年帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技探索、愛(ài)國(guó)主義教育和社區(qū)文化傳承的豐富活動(dòng)，助力青少年全面發(fā)展。
探訪鴻蒙，啟智未來(lái)
當(dāng)天，由龍泉街道關(guān)工委、團(tuán)委主辦，龍泉社區(qū)組織的親苗觀察團(tuán)，滿懷好奇與期待，奔赴鴻蒙生態(tài)武漢創(chuàng)新中心。一踏入，那充滿科技感的展區(qū)和超酷炫的機(jī)械臂，瞬間抓住了孩子們的目光。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們化身探秘小達(dá)人，穿梭于智慧科技、智慧教育、智慧交通等多個(gè)展區(qū)。智能機(jī)器人操作演示自動(dòng)化生產(chǎn)線時(shí)，孩子們積極互動(dòng)，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。這些奇思妙想的問(wèn)題，不僅讓他們學(xué)到了科技知識(shí)，還點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)科技的向往之火。在智慧教育展區(qū)，孩子們親身體驗(yàn)AI助力個(gè)性化學(xué)習(xí)，新奇感拉滿，紛紛立志要學(xué)好科技知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)史明志，厚植情懷
當(dāng)天下午，武漢晴川學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院的志愿者，給青少年帶來(lái)一場(chǎng)別開生面的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。志愿者以生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，講述了中國(guó)近現(xiàn)代史上的重要事件和英雄人物，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，從平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊大捷等著名戰(zhàn)役，到楊靖宇、張自忠等英雄事跡，從共和國(guó)勛章獲得者黃旭華到龍泉街道抗疫期間涌現(xiàn)的“紅色跑樓團(tuán)”，讓孩子們仿佛穿越時(shí)空，感受國(guó)家往昔的崢嶸歲月。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
課堂上，互動(dòng)問(wèn)答和小組討論環(huán)節(jié)熱鬧非凡，孩子們變身“思考小能手”，踴躍發(fā)言?！皭?ài)國(guó)主義就是像英雄們一樣，勇敢護(hù)祖國(guó)！”“我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)！”一句句童言童語(yǔ)，滿是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和擔(dān)當(dāng)。
尋根社區(qū)，培育歸屬
最后一節(jié)課，龍泉街道社工站社工帶著社區(qū)觀察團(tuán)，開啟探索龍泉社區(qū)的奇妙之旅。社工們用生動(dòng)有趣的方式，把社區(qū)的地理位置、人口結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷程和文化特色，像講故事一樣講給孩子們聽，讓孩子們對(duì)自己生活的社區(qū)有了更深的認(rèn)識(shí)。社工還鼓勵(lì)孩子們積極參與社區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)大家的社區(qū)歸屬感和責(zé)任感。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
龍泉社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)秉承“寓教于樂(lè) 全面發(fā)展”的教育理念，發(fā)揚(yáng)“忠厚淳樸 好學(xué)善為”的龍泉精神，鏈接更多優(yōu)質(zhì)資源，為社區(qū)青少年打造多元化、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加良好的社區(qū)環(huán)境，助力孩子們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在傳承中創(chuàng)新，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。（通訊員邱國(guó)芳、王娟）
