本網(wǎng)訊（通訊員：夏云、吳文婷）為積極推進(jìn)未成年人心理健康教育，營(yíng)造溫馨和諧的親子溝通氛圍，7月17日，關(guān)東街“關(guān)東百家講”在梧桐苑社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開講，武漢市武東醫(yī)院綜合科副主任翟文慧走進(jìn)梧桐苑社區(qū)，為梧桐苑青少年空間托管班的青少年們帶來了一場(chǎng)以“兒童溝通技巧與親子交流”為主題的宣講活動(dòng)。

活動(dòng)首先，翟文慧結(jié)合不同年齡段青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，量身定制了溝通指南。針對(duì)6-8歲低年級(jí)的青少年，她建議使用“我感覺...”的簡(jiǎn)單句型來表達(dá)內(nèi)心感受，幫助他們清晰傳遞情緒；而對(duì)于9-12歲中高年級(jí)的青少年，則引入“事實(shí)+感受+請(qǐng)求”的理性溝通公式，引導(dǎo)他們?cè)诮涣髦凶龅綏l理分明。當(dāng)青少年們羞于當(dāng)面表達(dá)時(shí)，她還支招通過寫紙條的方式預(yù)約談話時(shí)間，巧妙避開直接沖突。

活動(dòng)最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)充滿趣味與啟迪。角色互換游戲讓青少年們親身體驗(yàn)不同立場(chǎng)，增進(jìn)對(duì)溝通方式的理解；繪制“溝通溫度計(jì)”，引導(dǎo)大家討論如何將交流溫度保持在平和的溝通狀態(tài)；設(shè)計(jì)秘密暗號(hào)，則教會(huì)青少年們用巧妙方式化解親子間的緊張氣氛。

此次活動(dòng)不僅讓青少年們掌握了實(shí)用的溝通技巧，還助力親子溝通從對(duì)抗走向合作。下一步，梧桐苑社區(qū)將持續(xù)開展類似活動(dòng)，豐富形式與內(nèi)容，讓社區(qū)成為促進(jìn)親子關(guān)系和諧發(fā)展的溫馨港灣，為未成年人健康成長(zhǎng)筑牢心理防線。